来源：财经自媒体

原标题：别找了，你想了解的渔业专业就在这里

来源：数说渔业

提到“渔业专业”

不知道它在你脑海里是什么印象呢？

记得高考完浏览大学专业名录时，我看到“海洋渔业”、“水产养殖”这些专业的第一反应是：就这还用上大学？两个月后，却猝不及防地手握渔业系的录取通知书，迈入了海洋大学的校门。

嗯，真香

那些七大姑八大婆随之而来的问题三连就是：你们学校在海边吗？这个专业是不是很“水”？毕业了能干嘛，捞鱼还是养鱼？那你读了十几年的书有啥用，还不如趁早回老家养鱼．．．．．．．

所以，渔业专业真的又水又土嘛？作为长期跟渔业专业学生、研究人员以及渔业从业者深度打交道的“渔业半专业人士”，今天就来大声地喊出两个字：谢！邀！

Q刻板印象一：渔业专业真的又水又土吗？

打住！作为渔业弄潮儿，我们拒绝三连，并带你看看International的数据。

我们首先把目光投向高等教育体系相对完善的北美，选取了同为世界捕捞渔业七大生产国、世界第二大鱼类进口国的美国，以及世界第五大海产品出口国加拿大作为分析对象，统计了北美高校的渔业类专业开设情况。

根据美国渔业协会（AFS）年公布的数据，美国及加拿大地区共有所高校（含图上未标注的夏威夷州2所）开设了渔业类专业。从大学数量及分布上看，美国几乎每个州都有开设渔业类专业，且沿海州（省）在数量上占据一定优势。这主要还是因为美国沿海各州的分布本就相对密集，才会给人一种“农村包围城市”的直觉，但显然缺乏“地利”的内陆地区也并不甘示弱。由此看来，蒙古国海军还是有理论支撑的。

开设高校的水平是衡量渔业专业客观地位的重要依据之一，USNews年的世界大学排名虽然略有翻车，但考虑到其在北美的权威性，此处暂以其年世界大学排名为参考，可粗略一览北美开设渔业类专业的大学在世界TOP的大学排名情况。

即美国地质调查局鱼类和野生动物合作项目（CooperativeResearchUnits），目前USUG与美国34个州40所大学建立了合作关系，此项目为合作单位提供技术援助，通过研究生教育/指导来发展未来的专业工作队伍[4]。

AFS是什么？

即美国渔业协会学生组织（StudentSubunits/Chapter），目前AFS已与88所高校进行合作，根据地区划分出40多个AFS分会，这些学生组织会开展相关活动，通过高校的学生成员的参与促进渔业研究与可持续管理的目标[5]。

Q刻板印象二：渔业专业真的只学“捕鱼”吗？

不可否认的是，渔业专业的确是为了更好地捕鱼和养鱼而开设的。只是生产一条鱼的故事，可远比你想象得要复杂。

渔业包含捕捞和养殖两个概念，它其实是一个庞大的知识体系，不仅包含捕捞和水产养殖、生态学、生物学、海洋（环境）科学等“本命”学科，还涉及了资源管理、渔业政策、环境保护、病害防治、渔业经济学等交叉学科。并且随着社会需求的增进，渔业类的高等教育也在从单一化向多领域、多学科方向转型。

注：为便于统计，此处海洋生物学统计至生物学科，生物海洋学统计至海洋科学学科

由于北美学科制度与国内差异较大，为了便于理解，我们将北美的个渔业相关专业分为七类，各类对应不同研究方向。其中，捕捞与水产养殖、生物学成为主导专业，各自占据学科分布27.6%的比例。其次，管理学及自然资源学成为该领域主要专业的第二梯队，各占约12%及11.6%，而生态学、海洋及环境科学专业共同占据剩余20.7%的比重。

根据上图不难发现，目前北美的渔业领域重点专业